Γνωρίζετε ότι το μέσο παιδί ακούει κατά τη διάρκεια της ημέρας 432 αρνητικά σχόλια ή λέξεις και μόνο 32 θετικά; (πηγή: K. Kvols, Redirecting Children’s Behavior)

Αν είχαμε στο σπίτι μας μια κρυμμένη κάμερα, πόσες φορές θα μας είχε καταγράψει να λέμε «Όχι» και «Μη»;

Αυτά τα όχι και τα μη, δυστυχώς, δημιουργούν πολλά προβλήματα στα παιδιά και ιδίως στα μικρότερα από αυτά…

· Διπλή επεξεργασία. Η προσταγή «Μη», απαιτεί από το παιδί να ακολουθήσει μια διπλή επεξεργασία των δεδομένων που δέχεται. Πρέπει να σκεφτεί δηλαδή, τι δεν θέλουμε να κάνει και τι θέλουμε να κάνει αντί αυτού. Αυτό μπορεί να του δημιουργήσει μεγάλη σύγχυση.

· Ενισχύει την αρνητική συμπεριφορά. Αντί να ακούει το παιδί αυτό που θέλουμε να κάνει, του υπενθυμίζεται διαρκώς, αυτό που δεν θέλουμε. Τι από τα δύο, νομίζετε ότι θα θυμάται ευκολότερα;

· Είναι αποθαρρυντικό. Εάν το 93% της κριτικής που θα δεχόμασταν εμείς, κάθε ημέρα, ήταν αρνητικό, μάλλον θα νιώθαμε αποθαρρυμένοι (αν όχι μειωμένοι). Έτσι νιώθουν και τα παιδιά μας.

Το σίγουρο είναι ότι δεν μπορούμε να εξαφανίσουμε όλα τα όχι και μη από την επικοινωνία μας, αλλά μπορούμε να κάνουμε μια αλλαγή στα ποσοστά, ακολουθώντας τις παρακάτω τακτικές:

· Κάνετε πρακτική χρησιμοποιώντας περισσότερες θετικές εντολές. Δηλώστε, ήρεμα τι θέλετε να κάνει. Μπορείτε για παράδειγμα να πείτε, «θα ήθελα σε παρακαλώ να βάζεις τα ποδαράκια να περπατούν μέσα στο σπίτι», αντί για το «Μην τρέχεις!» ή «Μη μασάς με ανοιχτό το στόμα», δοκιμάστε το «Προσπάθησε να βάζεις τα χείλια σου να ακουμπούν όταν μασάς. Μπορεί και να κολλήσουν!».

· Βρίσκετε ευκαιρίες για να λέτε Ναι! Πώς μπορούμε να φτιάξουμε μια πρόταση που να ακούγεται θετική; Αντί να πούμε: «Όχι, δεν έχουμε χρόνο για να πάμε στο πάρκο», μπορούμε να πούμε «Το πάρκο είναι πολύ ωραία ιδέα! Θα ήθελες να πάμε στην Τετάρτη το απόγευμα ή το Σάββατο το πρωί;» ή «Δεν πάμε πουθενά άμα δεν συμμαζέψεις!», δοκιμάστε το «Ναι, μπορούμε να πάμε για ψώνια, όταν το δωμάτιό σου θα είναι συμμαζεμένο και καθαρό! Θα περάσουμε πολύ ωραία!». Τώρα αυτό που ακούει το παιδί είναι ΝΑΙ!

της Amy McCready

Μετάφραση – Επιμέλεια: Γεωργία Γεωργιάδου